Aksi Nyata Platform Merdeka Mengajar Iklim Sekolah Aman: Mencegah Perundungan – Sosialisasi Isu Perundungan di Satuan Pendidikan [Guru]

Sosialisasi Isu Perundungan di Satuan Pendidikan

Iklim Sekolah Aman: Mencegah Perundungan – Sosialisasi Isu Perundungan di Satuan Pendidikan [Guru]

Sosialisasi Isu Perundungan di Satuan Pendidikan [Guru]

1. Buatlah materi mengenai perundungan menggunakan media yang Anda inginkan (PowerPoint, Canva, poster, dll.)
2. Materi perlu berisi namun tidak terbatas pada:

• Pengertian perundungan
• Jenis perundungan
• Pihak yang terlibat dalam perundungan
• Kapan dan dimana perundungan dapat terjadi
• Mitos dan fakta mengenai perundungan

3. Lakukan kegiatan sosialisasi untuk pendidik dan tenaga kependidikan lainnya di satuan pendidikan.

4.Ajak peserta untuk melakukan refleksi terhadap isu perundungan yang saat ini sedang marak terjadi. Refleksi dapat dilakukan secara lisan maupun tertulis. Contoh pertanyaan yang dapat digunakan adalah:

• Apakah ada perundungan di sekolah saya?
• Bagaimana peran saya selama ini dalam kejadian perundungan?
• Hal apa yang akan saya lakukan setelah mengikuti kegiatan sosialisasi ini?
• Dst.

5.Mintalah umpan balik dari peserta terhadap kegiatan sosialisasi yang Anda lakukan.

6.Unggah bukti dalam 1 dokumen yang berisi: 

• Materi mengenai perundungan
• Dokumentasi kegiatan
• Dokumentasi refleksi peserta
• Dokumentasi umpan balik dari peserta

*Catatan: Aksi nyata dapat dilakukan secara kolaborasi. Namun, pendidik harus menuliskan refleksi/deskripsinya masing-masing sesuai dengan peran dan pengalaman yang didapatkan saat melakukan aksi nyata. Refleksi personal adalah bagian penting dari proses pembelajaran.

Deskripsi

Ceritakan proses Anda dalam merancang dan melaksanakan kegiatan sosialisasi.
Pertama saya mempelajari materi-materi yang ada pada video setiap modulnya, kemudian saya rangkum untuk dijadikan bahan sebagai sosialisasi saya, kemudian juga saya mencari referensi tambahan dari berbagai sumber untuk menambah wawasan dan materi yang akan saya sosialisasikan. Kemudian setelah semuanya lengkap, saya menggunakan CANVA untuk merancang desainnya supaya terlihat lebih menarik.

Bagaimana cara Anda mengajak pendidik dan tenaga kependidikan lainnya untuk mengikuti kegiatan sosialisasi?
Saya ijin terlebih dahulu kepada kepala sekolah untuk mengadakan sosialisasi ini karena menurut saya ini juga hal yang penting untuks sama-sama diketahui, kemudian juga saya mencari kesempatan waktu luang setiap guru, supaya tidak mengganggu sosialisasi ini, sosialisasi ini merupakan belajar bersama atau diskusi bersama, bahan presentasinya juga saya kirimkan ke group WA supaya semua mudah untuk membacanya.

Refleksi

Hal baru apa yang Anda pelajari setelah melaksanakan kegiatan sosialisasi?
Pengertian perundungan, jenis-jenis perundungan, dampak perundungan, cara mengatasi perundungan dan menambah wawasan saya tentang perundungan.

Bagaimana aksi nyata ini mengubah diri Anda dan orang-orang di sekitar Anda?
Ini dapat mengubah saya karena saya mempelajari dampak-dampak negatif dari perundungan ini hal yang sangat bahaya jika dibiarkan, jadi hal tersebut mengubah saya untuk tidak menyepelekan terhadap perundungan baik hal kecil yang ada di sekolah saya.
Dan ini juga merubah pemikiran dan pandangan teman-teman guru satu sekolah.

Setelah melakukan aksi nyata ini, apa langkah Anda selanjutnya?
Akan membuat kesepakatan kelas sebagai keyakinan kelas sebagai wujud dari mencegah perundungan ini, dan menerapkan ilmu-ilmu yang telah saya pelajari di sini.